Зачем мы затеяли эту игру под названием Жизнь?
Творец воплотился в каждом из людей,чтобы познать разнообразие опыта.
Через кого-то Он только вошел в эту школу, а через кого-то преподает в ней , через кого-то направляет тех, кто преподает
Во всем разнообразии прослеживается единая нить
Переходя в Школе Жизни из класса в класс , мы получаем опыт и закрепляем его в Высшем Сознании.
Все здесь создано для твоего развития.Каждая (подчеркнуто) мысль имеет значение! Весь театр, все действующие лица,сценарии играют на тебя! Только на тебя!

Как только начинаешь зацикливаться/стопориться/саботируешь рост — стоп. гейм овер и все с начала.
Пока не пройдешь.Пока не закрепишься. Пока результатом не усилишь Целое!!
Прийти к Сути — к самому себе! Познать свою божественность.Научиться осознанно через внутреннее создавать внешнее.
При этом важно помнить, что познать себя ты можешь только через других людей.
Для скорости нам даны методики. Их разнообразное множество: религии, магия,эзотерика,рейки, кармический менеджмент, тета хилинг,космоэнергетика,хиромантия, биоэнергетика,психология,коучинг… ортодоксальная наука, в конце концов))

Каждая душа откликается на что-то свое.
При том,что все они ведут разными словами к одному — к познанию своей божественной сути, к Служению чему-то большему,чем выживание на этой планете. Планета свободного выбора -это великий дар и наказание одновременно (выбирай сам)
Результат зависит от того, насколько ты сонастроен со своей программой ( с самим собой).

Так что про методики?

Предположим, ты приходишь в детский сад. Здесь нужен результат: научиться писать в горшок , а не в штанишки. Воспитатель , который уже умеет это делать успешно, дает тебе техники и методики, с помощью которых ты работаешь с собой.Он помогает, корректирует и отпускает.
Ты не цепляешься за воспитателя,как за единственно возможный способ получения информации. Можешь спросить совета у друзей,которые “уже умеют”. При этом, они не владеют методикой, они могут поделиться историей своего пути в достижении результата.
Дальше: методика воспитателя и советы друзей у тебе могут не сработать, а вот папа (авторитетный в твоих глазах человек) покажет иные способы и ты легко придешь к результату.

Получил результат-закрепил его в своей жизни — перешел на следующий уровень.
МЕТОДИКА НЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ!
Имеет значение только твой РЕЗУЛЬТАТ! Вместо тебя никто не будет писать в горшок.

Следующий шаг — первый класс: методика как из букв складывать и записывать слова
Научился — переходишь дальше. От простейших примеров и задач к более сложным.Постепенно. При этом, РЕЗУЛЬТАТ, полученный ранее — сохраняется. Не сама методика, а навыки, которые она сформировала в тебе.
Бывает, что картина мира искажается и человек начинает гнаться за саморазвитием.
Взял методику “писать в горшок” , “сложение чисел в столбик”, “как варить борщь”… Дипломов и сертификатов куча! А в жизни полнейший бардак и в финансах, с любимыми, работа не радует…

И стоит он такой в памперсе,не умеющий считать, учит всех как варить борщ.
Методики,техники, учителя — это инструменты для твоего развития на этой планете. Подсознание выдает “набор” необходимых трансформаций на сейчас.
Их эффективность измеряется твоей счастливостью от применения. А мода/тренды/массовость/так принято все глубже погружают в иллюзию духовности.
Взять для себя то,что работает в твоей реальности и следовать дальше.
Как только мы ставим во главу угла методику, а не свои ощущения и результативность от работы в ней — уводим себя от собственной сути.
Мы все разные ,поэтому так много методов! Нет хороших и плохих. Есть те, что работают в твоей жизни и те,что мимо.

С любовью Алла Венгер